5月27日上午，学校副董事长穆华英、副校长陈彬、教务处处长王枫和教发中心主任宋彦军到社会福祉学院就项目化课程建设进行专项调研与指导。

社会福祉学院院长崔月琴围绕学院项目化课程改革的前期筹备、相关行业企业资源对接、访企拓岗、项目化课程设计思路、老年福祉应用型人才培养、下一步教学改革思路等内容进行了汇报。

社会福祉系主任李淼以岗位能力需求为导向，根据场域从工作任务与职业能力分析出发，反向设计课程与开发内容，构建以项目链和任务链为导向的项目化课程体系，提出基于项目化改革的人才培养方案设计框架，重点介绍《老年社会工作综合实践》项目化课程，通过场景化任务模块设计，提升学生实践操作与岗位能力适配度。养老福祉系主任李群立足企业岗位需求与学生职业发展规划，提出专业层面项目化改革整体思路，以《老年照顾实践》《社区居家养老服务管理实践》等课程为改革试点，采用岗位技能逆向推导法进行课程体系重构与教学内容设计，强化产教协同育人实效。心理福祉系主任李力红结合毕业生就业岗位能力要求，创新设计模块式项目化改革方案，以《老年心理慰藉实践》课程为切入点，融合心理咨询技能与心理教培技能模块，通过虚拟场景创设与情境模拟教学推进课程项目化改革，着力提升学生职业技能复合度。

副董事长穆华英、副校长陈彬与王枫处长、宋彦军主任分别点评，围绕项目化课程实施目标与过程、课程设计原则与方式、教学成果评估与反馈、人才培养方案的修订等内容进行指导，提出在探索项目化课程中积累经验和持续改进等建议。

社会福祉学院

2025年5月28日